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这样做,中考数学就有可能突破110分

2015-06-09 09:59 来 源:搜狐教育 作 者:佚名 浏览 次 字体:

    现在的数学考试对学生的灵活性要求越来越高,对解较难题的要求越来越低。在满分120分中,得90-100分很容易,中上等学生有可能得到100-108分,而较好学生如没有对初等数学知识灵活应用的较强能力,突破110分也是有一定难度的。

    近年总结来看这部分好学生往往数学成绩还是在105分左右,与发挥还不错的中上等学生的优势很小了。那么,对于现在初三数学较好的学生,如何复习准备,才能在中考中有较大把握的突破110分,甚至到115分呢?下面给你解析解析!

    重点还在考试的最后两题的得分上,前面的基础知识部分随着学校的正常复习进度即可,对较好学生来说,基础知识部分几乎是没有什么差距的。那么解决最后两题的能力就决定了学生能否达到110分,拉开与同等学力的学生差距的关键所在了。有以下方面值得我们从现在就开始认真训练总结。

    一、紧跟学校老师的复习进度和要求,无论难易题都认真对待,完成学校作业要求

    在这个过程中,偶尔会发现某一小知识点(的时候是单一知识点)有点欠缺,那么不能忽视它,及时认真的研读课本和平时作业,再找些课外练习题(如轻型夺冠),经过20题左右的练习即可弥补上来。

    二、对函数、相似形、圆的知识系统的复习

    对这部分知识的复习,要超过学校老师带着学生综合复习的难度(当然了,示范校数学特长班的除),因为,学校老师正常复习的时候,还是以全班70%学生的实际情况为主,因此,这部分的复习中,对题的难度和灵活性上,要求只能是在70%,所以班里较好的学生要与重点校特长班的学生来竞争的话,仅靠这个难度和灵活性是远远不够的。

    三、针对最后两题考察的知识点在难度和灵活性上多总结归类

    在见识了最后两题的难度和题型后,更关键的是,来总结各种常见题的基本解题思路,避免闭门造车。如可以归纳为:图形运动类、图形变换类、归纳探索类、分类讨论类等。了解、熟悉、掌握这些题型的特点、规律、基本解题思路,通过一定数量题的练习,然后,再总结,再训练就可提高解题能力。

    而不是仅凭偶尔状态好、对某一题熟悉就能作出来的表面现象,而是真正具备了一定的解题能力。然后就是,做大量中考真题和模拟题,以做真题为主,作模拟题为辅。重点是考试最后二题,来见识、锻炼解题能力。

    通过以上的训练,即使在考试中对最后两题仍不是特别有把握,那么,凭以前的训练基础和解题思路,认真审题还是很有希望作出来,或得到大部分的。

    四、提高对初等数学的基本数学模型的理解

    函数思想、方程思想、分类讨论思想、运动变化思想

    五、考试中合理的时间分配

    在满分120分的试卷中,基本要求就是每一分钟得到一分。而前面基础部分显然答题速度要快很多,应80分钟内答完,并心理有数。后面两题的解题时间在30分钟内。最后10分钟再总体审查试卷,在有所犹豫的题的上再仔细考虑一下。

    通过以上的训练,较好学生的优势就会体现出来,在整体试题偏难的情况下也能达到108分,正常情况下过110分的可能性非常大,也为以后高中的学习打下扎实的基础。

    总之,一句话,明确方向,以学校老师为主,又不能全依赖学校的整体复习,有目的的,有重点的训练最后两题,那么这样的较好的学生突破110分是很有可能的。否则就又会回到105分左右了。

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